Как са подредени гръбначният мозък и мозъкът

Човешката нервна система се състои от централната и периферната, която се намира извън гръбначния стълб и извън черепа. А гръбначният мозък и мозъкът са основните компоненти на ЦНС.

Гърбът на гръбнака

ЦНС е централната нервна система, човешката анатомия казва, че двата основни компонента на тази система са мозъкът и гръбнакът. Човешкият гръбначен мозък е разположен в гръбначния стълб и е неговият компонент. С цилиндрична форма, гръбначният стълб се стеснява към кокцикса. Той е проектиран така, че черупките около мозъка да го предпазват от външни фактори.

Как работи

Дължината на мозъка при жените според анатомията е малко по-малка от тази на мъжете. Ако този справедлив секс е с дължина 42 см, мъжът достига 45 см. Теглото варира от 35 до 38 грама. Тя има две удебеления: едната се намира на нивото на цервикалния участък, а втората – на нивото на лумбалния.

Подобно на цялото тяло, гръбначният стълб е симетричен, за да се проследи тази симетрия, трябва да го разгледате в секция. Тези половини се съединяват чрез запояване, което е преграда между едни и същи части.

От изследването може да се види, че в самия център има сива субстанция, която се състои от процеси и неврони. В този случай се виждат така наречените предни и задни рога. Името не се появи поради научна причина: рогът напомня на част от тялото на животното. Ако говорим за изрязването на всяко отделение, гръдната и лумбалната части са различни, тъй като в тези части гръбначният стълб също така образува странични издатини, наричани още рога.

Анатомията на човека и развитието на нервната му система наредиха предните рога да позволят на тялото да се движи, защото там се намират моторните неврони. Центърът на мозъка не е просто сива субстанция, разположена в центъра, тук се намират кръвоносни съдове.

Гърбът има няколко вида неврони, има три групи:

1. Чувствителна. Тяхната черта е, че те са един от компонентите на гръбначния мозък и за разлика от другите групи неврони, те имат разклонения на дендрити и аксони.
2. Motor. Големи неврони, които имат аксони, защото те са отговорни за двигателния апарат на човек, трябва да са дълги. Поради това, въпреки че са дълги, но имат малко или никакви разклонения.
3. Намира се в междинната зона. Тъй като запълват тази зона със сива материя, аксоните им не изпълняват функции като другите две групи неврони и са разделени на 2, понякога на 3 клона.

Бялата материя обгражда сивото. Бялото вещество съдържа в състава си нервни влакна от месести и несерозни кръвоносни съдове. Рогата на сивото вещество са разделени на бели т.нар. Полюси, които водят до три. Те се наричат ​​предния стълб и гърба. Нервната система във всеки случай е маса от нервни влакна, в неговата съставка има бяла материя.

Ако говорим за някаква връзка, как бялата материя ще бъде третирана в сиво, тогава е малко вероятно да даде недвусмислен отговор. Това не означава, че досега никой не е успял да определи техния брой, в различни сегменти е различен. Бялото вещество в сакралния и лумбалния сегмент е в малки количества. Ако вземем предвид бяло вещество в горните гръдни сегменти, тогава ще има повече и съотношението надвишава сивото вещество.

Друга черупка, която защитава сивата и бялата материя, се нарича невролиа. В състава на тази черупка са кръвоносните съдове. В допълнение към тази черупка има паяжина. Съставът на тази черупка е особен – свободна съединителна тъкан. Особеността на арахноидната мембрана е, че в нея циркулира цереброспиналната течност. За арахноидната обвивка е важно тя да се прилегне към друга.

Името на тази черупка е твърда външна. Плътната съединителна тъкан на тази обвивка му позволява да изпълнява функцията на защита и еластичните влакна дават гъвкавост. По този начин, бялото вещество и всички черупки правят възможно защитата на сивото вещество. Бялото вещество, черупката на мозъка, различна от защитната функция, имат други.

В допълнение, човешкият мозък е разделен на сегменти по същия начин, по който гръбнакът е разделен на прешлени.

Функционалност

В мозъка няма необичайни функции, той изпълнява две функции: проводник и рефлекс.

Рефлексът е, че когато една промяна, която засяга тялото отвън, човек има рефлекси. Функцията на проводника извършва импулси, получени отвън. Има трансфер на информация от кожата и лигавиците към мозъка, както и обратния процес.

Мозъкът

Подобно на гръбначния мозък, главата в човешката анатомия се състои от бяло и сиво вещество. Но в същото време структурата му е толкова сложна, че промяната в областта на мозъка може напълно да наруши неговата жизненоважна дейност. Смята се, че в човешкия мозък има 14 милиарда неврони.

Мозъкът е разделен на няколко компонента. Човешката анатомия разпореди, че мозъкът се състои от: продълговати, малък мозък, варириолен мост, междинен и среден терминал.

Ако сравним съотношението на масата на мозъка към гърба, тогава теглото на първия е по-голямо. Анатомията на животните показва, че ако мозъчната маса превиши масата на гръбначния мозък, тя не е толкова забележима, колкото при хората. При мъжете, мозъкът тежи около 1400 грама, за жените е 10% по-малко тегло поради причината, че една жена, само по себе си е по-малко от теглото на мозъка muzhchina.Prevyshenie или по-малко тегло по никакъв начин не влияе на умствените способности на човека. Нарушението възниква само ако мозъкът тежи до един килограм, тогава човекът ще има проблеми със структурата на мозъка и вследствие на това с умствените способности на този индивид.

Ядрото на мозъчния ствол има 12 двойки нерви, въпреки че те нямат сегменти, за разлика от гръбначния мозък, и са отговорни за функциите на тялото. Нервна система разделя черепни – церебрална нервите на оптиката, околомоторна, на изхода, обонятелен, глософарингеална, лицето, вагуса, сублингвално, тригеминална, блок, допълнителен, слух.

Развитие

Мозъкът и човешката нервна система се променят с възрастта, защото новородено мозък тежи около 400 грама. Освен това, тъй като анатомията на човек за неговия обем е била изхвърлена, има промени, свързани с възрастта. В края на краищата, помнете, след раждането, детето дори не може да каже нито дума, а в подходящ момент може да направи тест или да направи логическа верига.

При раждането детето има по-развити филогенетични отделения на мозъка. И може да се види, че някои части ще имат по-голяма тежест по отношение на телесното тегло, отколкото при възрастни. Характеристиките на новороденото са, че има конвулсии, но само тези, които се считат за основни, а малките не се виждат.

Нервната система се развива най-активно и впоследствие всички компоненти на възраст от 2 до 11 години. Много със сигурност отбелязаха, че при едно дете умственото развитие е на едно ниво, а другото е зад гърба си. Както показва практиката, наследствените характеристики на човека формират активността само на 30% от мозъка, а останалите 70% зависят от масата на факторите, които идват отвън.

Възрастовите особености на дете от 2 до 4 години са, че той иска да направи всичко сам. Родителите се опитват да не позволяват много, за да го предпазят от натъртвания или наранявания, това е правилно, но когато става въпрос за абсурд, то може да повлияе на развитието на детето. Възрастовите особености на тригодишните се състоят във факта, че с изучаването на външния свят те научават не само принципите на човешкия живот. Те създават първите въпроси в ума си: да направя ли това както трябва? На тази възраст има първо разбиране за това какви са характеристиките на комуникацията, значението на определени действия и много други.

Ако до 4-годишна възраст детето взима всичко подред, то на 4 до 6 години той се съмнява, но мога ли да го направя? В такъв период поведението на родителите е важно, всеки „не“ и критиката спира не само инициативата на детето, но и неговите специфични за възрастта характеристики на развитието. Той не се опитва – и съответно не научава нищо ново. Следователно критиките трябва да бъдат меки, подчертава какво е направил добре, но малко показва какво не се е случило.

В периода от 6 до 11 години детето изучава характеристиките на комуникацията в обществото и поведението. Има работа по резултата. През този период е много важно как родителите подход към подхода към учебните предмети. Възрастовите особености на тази епоха са, че детето е много образовано, няма истини, които могат да бъдат погрешни и трябва да бъдат преквалифицирани. На тази възраст, трябва да се прави разлика между мързел и умора, родителите се опитват да не се поставя на детето пред основните си цели, и заредени с детето, така че той умее да плува, и танци, и боя и пее и пише поезия и др. Оказва се, че детето взема всичко, но резултатът не е, опитайте се да изключите някои от уроците от този списък, тогава ще бъде по-лесно за него да се концентрира върху едно нещо и да постигне нещо.

Важно е да следваме как се развива нервната система при подрастващите и въпреки че няма активен растеж на мозъка тук, но умствените способности могат да бъдат усъвършенствани. Мнозина смятат, че тест за интелигентност или тест за определяне на дейността на едно от полукълбото е за възрастни. За първи път можете да изпробвате теста за интелигентност на 13-15 години. Този тест не дефинира развитието от гледна точка на четенето и не изисква обяснение на значението на знаците и термините. Целта му е да определи колко добре е разработено мисленето на човека, дали вашето съзнание образува логически вериги. Развитието и възрастовите особености често се вземат предвид и при определянето на получените резултати.

Що се отнася до възрастен, нервната му система става по-устойчива на всички преживявания. Мозъкът е напълно оформен, анатомията от гледна точка на неговия растеж вече не го засяга. Но в тази възраст е важно да продължи да учи, ще бъде важно в смисъл, че както мускулите на тялото, нервната система, а именно мозъкът се нуждае от обучение. Можете да тренирате отделите, защото има тестове, които помагат да се разберат основните принципи на тези дейности.

Уверете се, че мозъкът не получава механични наранявания, когато някоя тъкан е повредена. Човешката анатомия, въпреки че показва, че след операцията пациентът напълно се връща към предишния си живот, но в повечето случаи нервната система се проваля.

ВАЖНО 👩‍⚕️ Опитах всички, всички рецепти от народната медицина, от разтриване с чесън, вани за крака и гимнастика до компрес с урина. Не мога да кажа, че нещо ми помогна особено.  Решението дойде неочаквано ...

---